花楸故事

花(huā )楸村小学的老师王彩(🐽)骑(qí )着他的小三轮从县(xiàn )(🃏)上接回(🕟)了(le )他们村小学新(🍥)来的支教老师谭(tán )文君(jun1 )。谭文君是省城的大(dà )(🎾)学生(🌫)，她的(🎲)父母(❣)给她安排好了的工(⚫)作被(bèi )她拒绝了(🤷)，她选择了到(👁)花楸支教。王彩带着谭(🐖)文君介绍参观了他们的学校，并向孩子们介绍了他(🤷)们的(de )(💞)新老(lǎo )师，气(🧚)氛(🚣)非常融(róng )洽。花楸(⏯)村的(🖲)甘老(❔)头是个做风筝的高手，更(gèng )是(📙)个种(zhǒng )茶的高手。村长带(dài )着闷葫芦(💪)为讨(tǎo )好甘(🈴)老头(tóu )做了(🤷)只(👃)风筝(zhēng )(🔔)送给他，但(😍)甘老头却不(bú )领(lǐng )情。谭(tán )文君(🚴)已经开始(shǐ )(🕯)了她的教学(🈁)生(shēng )涯(yá )(💝)，村长代表村上(shàng )(🛎)接待了她，村长(➡)对这个(🌹)与他(tā )年(nián )龄(🥋)相(xiàng )仿，年轻漂亮的(📟)谭老师来到他们村(cūn )上支教感到很是兴奋(fèn )(📛)。谭老师(shī )与(yǔ )村长(👵)两(liǎng )(♌)个年轻(qīng )人(🍽)第一(yī )次见面之时的眼神碰(pèng )撞(🆙)也(yě )是(shì )多了一份尴尬。王(wáng )(🚽)彩把(🍁)自己的房(😳)间(👗)腾了出(🚻)来给(🔪)谭(🐂)文(wén )君住，而(ér )他(💅)则回到了自己的老宅(zhái )(🚤)，老宅应很久(💁)没人住了，布满了蜘蛛网，也没有(🐌)通电。谭文君(🐅)住进了王(wáng )彩老师(🛃)的(de )房间，从满(mǎn )(📯)墙的奖(jiǎng )状才(🏗)发现了王(🐣)彩老师(🎆)身(⛎)上(shàng )的故事(shì )。王(🏗)彩一直默(mò )默无闻的在这(zhè )个偏僻(🍗)小村工(gōng )(🐑)作了(😂)一辈子，教育(⛱)了(le )一代(dài )又一代的人，这些都(dōu )让(ràng )文君很是感动(🚔)。谭(🌮)文君(❗)与孩子们(🏓)的相处非常融(📛)洽，她也开始融入了她的这个(🤫)职业及新的生活。正在(🆕)这个时候(hòu )她的男朋友从省(shěng )(🔀)城(chéng )过来看望(🧖)她。带来了一些他的(🤖)境况，一些(xiē )(🥡)生意上的得失。让文君感慨颇多。文君父母也来(🐣)看(kàn )望她了，他们(men )在城(chéng )里找关系(😋)给文(wén )君安(👂)排了一(🌻)个很好(hǎo )的工作，被文君拒绝。因为她(🌳)已然舍(shě )不(bú )得这里的孩子们。而且(qiě )面对(duì )村(cūn )长、王彩(🕝)他们的请(qǐng )求她(🔄)也无法拒(jù )绝(jué )。文(➗)君留(🕳)下来了，给孩子带(🏽)来了无(📑)比(bǐ )(😀)的欢乐。村长搞的种茶开发(fā )也有了(💦)一定的(de )进展(zhǎn )。而就在(zài )(🐑)此时，王(wáng )彩却也常年劳累留下的顽疾夺走了他(tā )的生命。整个村(cūn )(🔅)都陷(xiàn )入(😌)了(le )悲痛。谭文君更是(🥑)。她(🤥)以王彩(cǎi )为自己的(de )精神向(xiàng )导(😞)，然而这一刻，她(🥟)的精神(shén )却崩塌了(🔹)。村上举(🀄)行的隆重的葬礼，悼念他们尊敬(jìng )的王老(lǎo )(📢)师。谭(tán )文(wén )君的(➕)父母也来了。在(zài )沉重中，文君选择了留(✝)下接替王老(lǎo )师的信仰。她(🍺)的(de )父(🚲)母也从内(nèi )心里应允、认可了她。葬礼过后(hòu )，文君(jun1 )勤(qín )勤(qín )恳恳的带着(🧔)整(zhěng )个村上的(🔛)孩子(zǐ )们(〰)努(🙃)力学习。村长(🚃)跟闷葫芦(⏮)也(yě )从甘老头那要(🤱)到了(🧀)种茶(chá )(⬇)的秘(mì )方。花楸村开始(shǐ )了他(tā )们新的(➖)生活。……